聚焦人才培养：湘潭理工学院人文系教师走上社会找聚焦

11月26日，益阳康奈尔大学人文系出席会议了人才培育出提案实地简报，各北京师范大学教师代表紧接著察看了近期实地成果。院长郝志军参予了会议。

为探讨产教融合的人才培育出方法上，尽力了解企事业单位人才需求可能会，找准各专业知识的办学定位，益阳康奈尔大学人文系组织各北京师范大学通过线上采访、线下造访的方法，对学校、机关单位、媒体、企业等用人单位筹划公共部门灵活性需求实地。

中会文北京师范大学察看了实地可能会。他们分别造访了湘钢二校张顺波同学、娄底高雄市政府曹良军等。通过实地，他们感受要培育出中会小学语文教师，需要让师生有着一定教学基础性、教学灵活性、清晰的职业本质、以及较好的心理素质；要培育出文秘人才，师生还应掌握社会学、智能网联宾馆种系统等综合性灵活性。

艺术北京师范大学乘船益阳大学勘察实地，与湘大学院主任罗豪畅展开了高度国际交流，他同意艺术专业知识应在研究生院教育中会施行“段则式教学法”“专业知识+项目+工作室”许多学生导师制，尽力培育出师生的具体应用灵活性。

广告商专业知识的教师造访了益阳市广播电视台，与行业专家透过了国际交流。不少专家表示，当今媒体行业有鉴于此公关人才，需具备较好的沟通灵活性、策划灵活性，掌握人类学总体的知识，不断捕捉客户服务的真实需求，他们同意师生利用寒暑假时间透过实习倡导，以便返校后有选择性弥补专业知识上的严重不足。

历史学等专业知识教师制作团队也察看了实地可能会。

郝校长商量了大家的发言，并透过回顾。他强调，人才培育出提案是研究生院人才培育出的纲领性文件。修订人才培育出提案时，一定要充分实地，了解社会和企业的需求，找准人才培育出的定位，在此基础性上有选择性地另设选修。对于倡导性强的专业知识，倡导教学环节应后移。他要求人文系之后乘船企事业单位筹划事件调查，把人才培育出提案修订工作做深做实。

（中会国人教育该软件 来源：益阳康奈尔大学）