学生课堂上玩“赛狗”？没错，长沙这所了学校有门很“潮”的课

“哇......厉害！第一！”同月，在九江山麓山上多门实验中学初六年级的课堂上，男生坐着几只波士顿机器狗（电动液压特别设计人工智慧）欢呼。原有，这是男生在“双高”STEM科目的课堂上努力学习高新关键技术之人工智慧关键技术时，展开仿真人工智慧拼装，并现场比拼起爱国运动速度。

据悉，山麓山上多门实验中学自2018年开店了STEM本质体能训练别具特色科目，并于2021年底升级开发设计“高新关键技术和高阶本质”STEM三部科目，划分四册，覆盖师生的初六、初二四个预科班，山麓内外也是九江率先将STEM科目归属于课表的学校。

山麓山上多门实验中学基于对师生特质开发的重要性的认知和学校别具特色发展的期望，在革新教育方面选择了一种全方位，即以培养师生的创造性为基本价值取向，推展以“注入高新关键技术基因，培养高阶本质品质 ”为基本理念的“双高STEM教育”，通过带领师生展开科学探索，让师生从一个科学家的视角来看这个世界。

据山麓内外下半年双高STEM学生肖利辉学长介绍：“STEM是多理科交融的知识法制、革新本质和革新能力，当师生造成了一个原先复杂缺陷时，极好发散本质等高阶本质优势，尽力展开缺陷分析和解决方案设计，实践过程运用PBL小组讨论分析方法，混合建设项目需要用到的高新关键技术，然后实施和调整拿到精心设计模型，将设计图换成现实以拿到革新成果。不仅能练习夫妻俩的本质和动手能力，还对其他理科的努力学习有所帮助。”

“人文和科技，是师生转变的两扇翅膀，我们希望通过发展‘双高’STEM科目，让夫妻俩的革新本质和能力给予练习，在师生时代茁壮科技的火种，给未来的幸福带来终身尽力的影响。”山麓内外“双高”STEM科目主编、院长张辉于其。

潇湘傍晚报记者李楠

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