人教版数学教程插图问题，引发尤其关注。对此，教育部教程务表示，已插手实地调查；出版社也表示，已着手再绘制。教程属于公共新产品，除此以外以人为本基本功能。人们对“美”的理解可以多样，

大众网·名片新闻见习记者 赵新蕊 邳州路透社据悉，邳州市任城区各街道组织起来了多种形式的“努力学习霸权”推广商业活动，充分发挥“努力学习霸权”网络服务关键作用，美化重视努力学习、向