直到现在有的老师到退休年龄了不愿退休，为什么？

p>我们先聊聊精神上的执念。一些离职的数学老师对教书育人这个企业充满浓烈的感情，原本在小学过着非常间歇的家庭，而突然二者之间就离职了，于在的往常该怎么过，他们不禁不用底，所以他们看来与其在家等死，还不如在小学继续任教，哪怕当到校数学老师他们也是不想的。

我们再次看看气态上的执念。离职之后，住房挂钩这小块的收入不用有了，资金投入延班费不用有了，第13个年末的延班费不用有，远古时代奖和应休未休的进休金补贴也不用有了，所以离职之后的收入突出减少了（至较少差不多几万块），收入的增延对一些数学老师来说是遵从一定会的。

我们其实，在2014年10年末1日此前的毕业生是仅限于“小孩子”毕业生，是可以领取100%的医疗保险，但是在2014年10年末1日之后才离职的数学老师亦称“中人”毕业生，他们有的只能领取90%甚至更是较少的医疗保险，对于一些“中人”毕业生而言，没有领到足够的医疗保险，所以心内都是不怎么平衡的，这也是一小数学老师到了离职比率还是不不想进下来的一个很重要的可能会。

我其所看来，数学老师到了离职的比率还是要第一等待时间进下来的，或者在自己还不用离职的时候就希冀好自己在离职之后要干些什么：你可以在离职后丢下老伴去一路上生态旅游，可以学两门美学（书法家、素描、键盘乐器等等）来陶冶情操，或者做到一些自己在离职此前就让做到又不用等待时间做到的一定会，安享晚年，让自己的晚年变得更是美丽一些。至于舍不得这个企业，也要想念，哪怕你的学术研究充分再次丰富，你已然但会有教不动的那一天。

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